Nabídka lekcí pro střední školy a gymnázia
Seznámení s odděleními knihovny
Knihovna na dosah ruky
Anotace: Účastníci se v rámci lekce seznámí s nabídkou služeb, které mohou návštěvníci knihovny využít v tzv. Lidové části KÚK v Ústí nad Labem, v ulici W. Churchilla 3. V úvodní části lekce bude v krátkosti zmíněna historie budovy knihovny, palácové vily Hanse Weinmanna. Účastníci navštíví Lidovou půjčovnu, kde probíhá stěžejní část lekce, poté Multimediální oddělení a Polytechnické dílny. Dozví se informace o struktuře knihovního fondu v těchto odděleních, a jaké služby jednotlivá oddělení dále nabízejí. Jsou informováni o pravidlech půjčování dokumentů a stručně, v základních bodech, je nastíněn výpůjční řád. Seznámí se s on-line katalogem knihovny a způsobem řazení dokumentů. Dle zadání si sami vyzkouší práci s on-line katalogem a také si zkusí vyhledávání ve volném výběru knihovny. Prostor je i na dotazy a případnou registraci nových čtenářů.
místo konání: Lidová půjčovna, Multimediální oddělení a Polytechnické dílny, W. Churchilla 3
doba trvání lekce: 60 minut (i déle, dle domluvy)
cílová skupina: 1.-4. ročník SŠ
kontakt: barbora.liskova@knihovnauk.cz, tel. č. 475209126
Cíl: Obecné seznámení s knihovnou v Ústí nad Labem, respektive zejména s její tzv. Lidovou částí a se strukturou nabízených služeb. Knihovna je představena jako zdroj relevantních informací. Nejen jako půjčovna žádaných titulů, ale také jako místo, které by se dalo nazvat „Obývákem města“. Knihovna jako komunitní centrum, jako příjemné prostředí pro trávení volného času s velkou přidanou hodnotou.
Seznamovací lekce ve vědecké části knihovny v ulici Velká Hradební 45
Anotace: V rámci lekce se žáci a studenti seznámí obecně se všemi odděleními, která jsou k dispozici v budově ve Velké Hradební. Do všech oddělení se podívají a dozví se, co si kde mohou vypůjčit, popř. jaké služby jednotlivá oddělení dále nabízejí. Seznámí se také s on-line katalogem knihovny a řazením dokumentů. Podle zadání si sami vyzkouší práci s on-line katalogem a také si zkusí vyhledávání na volném výběru knihovny.
místo konání: Vědecká půjčovna, Velká Hradební 45
doba trvání lekce: 90 minut (i déle, dle domluvy)
cílová skupina: 1.–2. roč. SŠ
kontakt: jana.dolejsova@knihovnauk.cz, simona.tosovska@knihovnauk.cz, tel. č. 475 220 811, linka 222, 224
Cíl: Obecné seznámení s knihovnou a nabízenými službami. Žáci a studenti se naučí pracovat s on-line katalogem. Zkusí si vyhledávat informace i pomocí dalších médií, než je internet, a naučí se tyto informace třídit, rozlišovat a pracovat s nimi. Naučí se orientovat na volném výběru Vědecké půjčovny a správně formulovat své požadavky. Uvědomí si, že knihovna už dávno není jen o půjčování knih, ale že si zde mohou prohloubit a vyzkoušet další dovednosti a schopnosti, které pak mohou využít při dalším studiu.
Co lze najít ve studovnách
místo konání: Oddělení studoven
termín: po domluvě
počet účastníků: dle dohody
doba trvání lekce: 45 minut
kontakt: nutno předem objednat – hana.lukesova@knihovnauk.cz, tel. č. 475 220 811, linka 227
Obsah exkurze:
– uspořádání knih ve studovně – fondy čtyř studoven všeobecné, regionální, literární, výtvarné
– nejnovější výtisky novin a časopisů literárních, jazykovědných a regionálních
– kartotéka recenzí a kritik
– Informační zdroje zde přístupné
– literatura na internetu (zajímavé stránky o literatuře)
– VKV (Výběr kulturních výročí)
– regionální osobnosti
– semínkovna aneb sdílíme semínka
Exkurze v Oddělení časopisů
místo konání: Oddělení časopisů
termín: dle domluvy
počet účastníků: dle domluvy
doba trvání lekce: 25–60 minut
kontakt: nutno předem objednat – osif@knihovnauk.cz
Obsah exkurze:
– povinný výtisk periodik
– uspořádání a složení fondu periodik
– česká a cizojazyčná, elektronická, odborná a specializovaná i populárně-naučná periodika
– orientace v on-line katalogu knihovny
– systém Kramerius
– databáze ANOPRESS
Exkurze v Oddělení cizojazyčné literatury
místo konání: Oddělení cizojazyčné literatury – anglický jazyk
termín: dle domluvy
počet účastníků: dle domluvy
doba trvání lekce: 30–60 minut
kontakt: nutno předem objednat – ocl@knihovnauk.cz, na tel. č. 475 209 126, linka 125
Obsah exkurze:
Studentům budou představeny všechny služby Oddělení cizojazyčné literatury včetně podmínek členství v knihovně. Nicméně nejpodstatnější část celé prezentace se věnuje fondu oddělení. S přihlédnutím ke specifickým potřebám studentů si společně projdeme zdroje, které OCL nabízí. Budeme se snažit podnítit zájem o četbu jak adaptovaných románů, tak knih v originální verzi. Vždy se zmiňujeme také o možnosti zapůjčení přípravných materiálů a složení mezinárodně uznávaných zkoušek z angličtiny v knihovně. Studentům k tomuto účelu bude nabídnuta řada přípravných materiálů včetně testů z minulých let. Tato část trvá cca 30 minut.
Po domluvě s vyučujícím je také možné jako doplněk výuky promítnout krátké (cca 30 minut) video v angličtině (výhradně pro výukové účely!).
Dále je možné domluvit prezentaci zaměřenou na Cambridgeské zkoušky, které organizuje Oddělení cizojazyčné literatury SVKUL ve spolupráci s British Council. Studenti nejprve získají obecné informace o těchto zkouškách a poté se budeme věnovat konkrétní zkoušce, o kterou mají studenti zájem.
Čtenářské a tematické lekce
I povinná četba může být zábavná
Anotace: Lekce je zaměřena na podporu čtení povinné literatury a čtení jako takové. Neb jak praví klasik Jan Amos Komenský: „S pomocí knih se mnozí stávají učenými i mimo školu. Bez knih pak nebývá učený nikdo ani ve škole.“ Během této lekce jsou představeny vybrané knihy různých žánrů, které jsou určeny jako povinná četba k maturitě. Studenti tak získají větší přehled o možnostech výběru povinné a jiné literatury. Seznámí se s rozdělením knih v katalogu do žánrů a následným vyhledáváním. Vybrané úryvky z literárních děl budou představeny v knižní, ale i filmové podobě. Formou kolektivní hry studenti ve zvolených skupinách určí, o jakou knihu se jedná, kdo je jejím autorem, co může a nemusí být jejím obsahem, a následně se pokusí určit žánr a zasadit ji do barevné mapy.
místo konání: Lidová půjčovna, W. Churchilla 3
doba trvání lekce: 60 minut
cílová skupina: 1.–4. ročník SŠ
kontakt: barbora.liskova@knihovnauk.cz, tel. č. 475 209 126
Spis 1967137/K. K.
Zážitková lekce věnovaná dílu Spalovač mrtvol. Lekce rozvíjí schopnost interpretovat informace, argumentovat, rozlišovat fakta a názory a vnímat vliv společenského prostředí na jednání člověka. Předchozí znalost díla není nutná.
Cílová skupina: SŠ
Délka: 90 minut
Vzdělávací oblast RVP: Jazyk a jazyková komunikace (Český jazyk a literatura)
Klíčové kompetence: kompetence k učení, kompetence k řešení problémů, komunikativní kompetence
kontakt: barbora.liskova@knihovnauk.cz, tel. č. 475 209 126
Zakázané knihy
Proč se některé knihy ocitly na indexu, jiné byly páleny a další vyřazovány z knihoven? Interaktivní lekce zavede studenty do světa literární cenzury od minulosti až po současnost. Na konkrétních případech budou pátrat po důvodech zákazů, pracovat s informacemi,diskutovat a hledat hranici mezi ochranou čtenáře a omezováním svobody slova.
Cílová skupina: 8.–9. ročník ZŠ, SŠ
Délka: 75–90 minut
Rozvíjené kompetence: komunikační, občanská, k učení, k řešení problémů, digitální
Návaznost na RVP: Český jazyk a literatura; Člověk a společnost; mediální a čtenářská gramotnost; témata demokracie, lidských práv, svobody projevu, cenzury a kritické práce s informacemi.
kontakt: barbora.liskova@knihovnauk.cz, tel. č. 475 209 126
Jak na trému
Lekce zaměřená na zvládání trémy při veřejném vystupování. Studenti se seznámí se základy rétoriky a osvojí si praktické relaxační techniky, které jim pomohou zvládat stres nejen při prezentacích, ale i v běžném životě. Lekce podporuje zdravý přístup k well-beingu a sebejistotu při komunikaci před druhými.
Cílová skupina: SŠ, 1. ročník
Délka: 50 minut
Vzdělávací oblast RVP: Český jazyk a literatura (komunikační a slohová výchova); Výchova ke zdraví
Klíčové kompetence: komunikativní, kompetence k učení, kompetence k řešení problémů, osobnostní a sociální kompetence
kontakt: barbora.liskova@knihovnauk.cz, tel. č. 475 209 126
Maturitní putování
Zábavné opakování učiva před maturitní zkouškou formou kvízu. Studenti si hravou cestou projdou klíčové tituly z literárního kánonu a procvičí si vědomosti
v přátelské soutěživé atmosféře.
Cílová skupina: SŠ, maturitní ročník
Délka: 50 minut
Vzdělávací oblast RVP: Český jazyk a literatura
Klíčové kompetence: kompetence k učení, kompetence k řešení problémů, komunikativní
kontakt: barbora.liskova@knihovnauk.cz, tel. č. 475 209 126
Trocha poezie nikoho nezabije: čtenářská dílna Blackout poetry
anotace: Tato čtenářská dílna nabízí prostor pro netradiční práci s poezií. Účastníci skrze techniku blackout poetry prozkoumají vlastní kreativitu a možnosti práce s textem. Lekce propojuje literaturu s výtvarným uměním. Studenti rozvíjí svou představivost a jazykové cítění skrze interpretaci textu
a jeho tvůrčí transformaci.
Cílová skupina: studenti SŠ
Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace, Umění a kultura
Časová dotace: 60–90 minut
Výstup: Žák vytvoří autorskou báseň s originálním výtvarným zpracováním. Provádí analýzu textu
a syntézu slov. Volí vhodné prostředky k vystižení autorského záměru a svůj výběr zdůvodňuje. Umí věcně zhodnotit tvůrčí práci spolužáků a zformulovat konstruktivní zpětnou vazbu.
kontakt: barbora.liskova@knihovnauk.cz, tel. č. 475 209 126
Zážitková lekce GULAG X–R
Anotace: Gulag XR je nový vzdělávací program založený na historických a archeologických výzkumech spojených s moderními technologiemi jako je virtuální a rozšířená realita nebo komiks.
Žáci se seznámí s historickými fakty i skutečnými příběhy pamětníků formou videí, diskuse
a aktivit.
Lekce rozvíjejí kritické myšlení, empatii i porozumění hodnotám svobody a lidských práv.
Cílová skupina: 8.–9. třída ZŠ, SŠ
Vzdělávací oblast: Člověk a společnost, Společenskovědní vzdělávání
Časová dotace: 60–90 minut
Výstup: Žák umí popsat fungování gulagů, časově je zařadit do období stalinismu a je schopen rozlišovat mezi několika druhy represí. Analyzuje konkrétní příběh vězně. Žák porovnává příběhy pamětníků a nachází v nich některé podobnosti a rozdíly. Dokáže popsat několik příčin a důsledků represí. Diskutuje o problematice a pokládá otázky. Projevuje částečné pochopení pro hodnoty demokracie a lidských práv.
kontakt: barbora.liskova@knihovnauk.cz, tel. č. 475 209 126
Čtenářská lekce Láska v literatuře
anotace: V lekci Láska v literatuře společně prozkoumáme tři klasická díla, která zachycují různé podoby lásky napříč staletími. Konkrétně pracujeme s tituly: Romeo a Julie, Petr a Lucie a Romeo, Julie a tma. Lekci lze pojmout jako seznámení s autory a jejich díly, anebo jako opakovací lekci před maturitou. Poradí si s ní tedy jak maturanti, tak šikovní deváťáci.
Cílová skupina: 9. ročník ZŠ, 1.–4. ročník SŠ
Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace
Časová dotace: 90 minut
Výstup: Žáci interpretují vybrané texty, propojují nové informace s předchozími znalostmi
a rozvíjejí schopnost samostatného i týmového učení. Seznámí se se základními informacemi
o autorech a orientují se v probíraných příbězích. Komentují vybrané pasáže z knih a dovedou příběhy porovnat pomocí Vennova diagramu.
kontakt: barbora.liskova@knihovnauk.cz, tel. č. 475 209 126
Mozaika aneb Poznejte město Ústí nad Labem z mnoha úhlů
Anotace: Pojďte s námi složit mozaiku a poznat fascinující aspekty tohoto města. Projdete jeho bohatou historii, prozkoumáte kulturní poklady, osobnosti s ním spojené, zajímavosti a další NEJ. Seznámíte se s událostmi a příběhy, které utvářely toto místo. Zažijete dobrodružství při objevování méně známých zákoutí. V rámci programu se také zapojíte do interaktivních aktivit, které rozšíří vaše znalosti a povědomí o něm.
místo konání: Oddělení studoven, Velká Hradební 45
doba trvání lekce: až 180 minut (V půli programu je počítáno se svačinou.)
cílová skupina: 1. ročník SŠ
kontakt: hana.lukesova@knihovnauk.cz, tel. č. 475 220 811, linka 227
Cíl: Studenti si prohloubí znalosti o městě. Naučí se pracovat s různorodými prameny informací. V různě velkých skupinách budou vyhledávat, analyzovat i vyhodnocovat data a připravovat k prezentování. Vytvoří společný výstup. Rozšíří si kompetence sociální i k řešení problému.
Ústecký kraj očima spisovatelek a spisovatelů
Anotace: Dá se krajina číst jako kniha? Co o Ústeckém kraji prozrazují spisovatelky a spisovatelé? A proč u každého z nich stejné místo vyvolává úplně odlišné pocity? Prostřednictvím ukázek z poezie i prózy se vydáme na literární cestu po Ústeckém kraji – od romantických scenérií Českého středohoří přes průmyslová města po vytěženou krajinu. Studenti budou pracovat s literárními texty, mapou i vlastní fantazií a budou objevovat, jak literatura zachycuje proměny krajiny, historie i obyvatelstva.
místo konání: Velká Hradební 45
doba trvání lekce: 75–90 minut
cílová skupina: 1.–4. ročník SŠ
kontakt: lenka.slamova@knihovnauk.cz
Cíl: Lekce rozvíjí čtenářskou gramotnost a schopnost interpretace literárního textu v širších souvislostech. Prostřednictvím mezipředmětového propojení literatury, geografie a regionální historie vede studenty k poznávání Ústeckého kraje jako místa s bohatou kulturní pamětí a inspiruje k novému pohledu na kraj, ve kterém žijí.
Ženy
Anotace: Co si lidé myslí o ženách? Jsou všechny ženy stejné? Platí, že neumí řídit a nechápou matematiku? Jaké je dnes místo žen ve společnosti? A myslí se na ně stejně jako na muže? Na lekci založené hlavně na aktivitě samotných žáků a studentů se nejen zamyslíme nad těmito otázkami, ale budeme se bavit i o světových ženách-vynálezkyních a především o významných ženách Ústeckého kraje, o nichž knihovna vydala knihu Ženy & Frauen.
místo konání: Velká Hradební 45
doba trvání lekce: 75–90 minut
cílová skupina: 1.–2. ročník SŠ
kontakt: lenka.slamova@knihovnauk.cz
Cíl: Lekce vede k vědomému uvažování o pozici žen v naší společnosti a uznání jejich důležité role v průběhu historie i v dnešní době, dále má žáky a studenty seznámit s vybranými významnými ženami světové i regionální historie.
Ženy ve vědě
Anotace: Lekce se zaměřuje na rozvoj kritického myšlení žáků v oblasti genderových předsudků a jejich vlivu na vnímání vědy. Prostřednictvím skupinových aktivit, diskuzí a práce s historickými příklady žáci zkoumají stereotypy o ženách a mužích, reflektují vlastní představy o vědě a objevují přínos významných vědkyň a vynálezkyň. Lekce zároveň představuje důležité milníky ve vzdělávání žen a upozorňuje na překážky, kterým ženy ve vědeckém prostředí čelily i překonávaly.
místo konání: Velká Hradební 45
doba trvání lekce: 75–90 minut
cílová skupina: 1.–2. ročník SŠ
kontakt: lenka.slamova@knihovnauk.cz
Cíl: Cílem lekce je podpořit rovné příležitosti ve vzdělávání i profesním životě, rozšířit povědomí o roli žen ve vědě a motivovat žáky a studenty k otevřenému a inkluzivnímu pohledu na vědecké obory. Žáci a studenti by měli dokázat rozpoznat a kriticky zhodnotit genderové předsudky spojené s vědou, uvědomit si historické i současné postavení žen ve vědě a uvést konkrétní příklady vědkyň a jejich přínos. Zároveň rozvíjejí schopnost argumentace a skupinové práce.
Citace, aneb jak správně citovat použitou literaturu
Anotace: Správným citováním se vyhneme plagiátorství. Obeznámení s pojmy bibliografie, odkaz, citace, citační etika, norma a styly. Na konkrétních příkladech se naučíme, jak citovat jednotlivé druhy dokumentů – monografie, seriály, články, on-line zdroje. Nahlédneme do citačního generátoru jako pomůcky pro správné citování.
místo konání: Oddělení studoven
doba trvání lekce: 60–90 minut
cílová skupina: 1.–4. ročník SŠ
kontakt: hana.lukesova@knihovnauk.cz, tel. č. 475 220 811, linka 227
Cíl: Zvládnutí správného citování použitých informačních zdrojů.
Databáze dostupné v KÚK
Anotace: Přehled volně přístupných databází: katalog knihovny a Regionální databáze (osobnosti, články) KÚK, Souborný katalog (články, knihy, seriály), Jednotná informační brána (JIB), Centrální portál knihoven (knihovny.cz), EBSCO a Naxos Music Library. Seznámení s databázemi přístupnými přes web KÚK: Anopress, PressReader, právní dokumenty – ASPI, ČSN normy online.
místo konání: Oddělení studoven
doba trvání lekce: 60 minut
cílová skupina: 1.–4. ročník SŠ
kontakt: hana.lukesova@knihovnauk.cz, tel. č. 475 220 811, linka 227
Cíl: Zvládnout efektivně a samostatně využívat druhotných informačních zdrojů.
Co jste nevěděli o městě Ústí nad Labem a jeho okolí
Anotace: Lekce má dva stupně obtížnosti závislé na věku účastníků. Orientuje na znalosti o městě, ve kterém žáci či studenti žijí, a na získávání adresných informací o něm pomocí katalogu a databází článků a regionálních osobností vytvořených knihovnou. S pomocí hravých prvků budeme poznávat město, jeho historii i současnost.
místo konání: Oddělení studoven
doba trvání lekce: 60–90 minut
cílová skupina: 1.–4. ročník SŠ
kontakt: hana.lukesova@knihovnauk.cz, tel. č. 770 142 212
Cíl: Studenti si rozšíří znalosti o městě, naučí se pracovat s katalogem knihovny, databázemi a vyhledávat informace, které potřebují. Umějí lépe zacházet s knihou jako se zdrojem informací. Vytvářejí si a vylepšují vztah k odborné literatuře, kterou budou využívat při svém dalším studiu. Vytvářejí si či upevňují vztah ke kraji, v němž žijí a navštěvují školu. Získají historické informace, s nimiž se během běžné školní výuky nemusí seznámit.
Mácha pro mladý
Anotace: Lekce bude zaměřena na informace o životě a cestách K. H. Máchy. S pomocí hravých prvků a vizualizace zmapujeme události jeho života i ohlasy na jeho dílo. Seznámíme se s různými přepracováními Máchova Máje.
místo konání: Oddělení studoven, Velká Hradební 45
doba trvání lekce: 60–90 minut
cílová skupina: 1.–4. ročník SŠ
kontakt: hana.lukesova@knihovnauk.cz, tel. č. 475 220 811, linka 227
Cíl: Propojením fondu literárně vědní a regionální studovny prohloubit a upevnit vědomosti o životě K. H. Máchy s akcentem na to, že žijeme v Máchově kraji.
Karolína Světlá – největší spisovatelka Podještědí
Anotace: Lekce je zaměřena na sumarizaci údajů o životě a díle Karolíny Světlé. Využijeme katalog i druhotné informační prameny a naučíme se propojit je tak, abychom rozšířili školní látku o zajímavé detaily.
místo konání: Oddělení studoven, Velká Hradební 45
doba trvání lekce: 60 minut
cílová skupina: 1.–4. ročník SŠ
kontakt: hana.lukesova@knihovnauk.cz, tel. č. 475 220 811, linka 227
Cíl: Zmapování vlivu podještědského kraje na literární tvorbu Karolíny Světlé s využitím fondů knihovny, databází i her.
Řecké báje, pověsti
Anotace: Lekce se orientuje na znalosti o tématu jedněch z nejstarších literárních příběhů, bájí a pověstí starého Řecka, jak teoreticky, tak prakticky. Blíže se seznámíme s pojmy i obsahem. Využijeme různá zpracování tématu. Nahlédneme do tvorby a života jednoho z nejznámějších vypravěčů řeckých bájí a pověstí Eduarda Petišky.
místo konání: Oddělení studoven, Velká Hradební 45
doba trvání lekce: 60–90 minut
cílová skupina: 1.–4. ročník SŠ
kontakt: hana.lukesova@knihovnauk.cz, tel. č. 475 220 811, linka 227
Cíl: Při práci s katalogem, beletrií i naučnou literaturou si žáci rozšíří školní znalosti a tvůrčím způsobem si zpracují jednu z pověstí dle vlastního výběru. Dosažené znalosti ověříme v kvízu.
Děti se žlutou hvězdou aneb Život dětí v terezínském ghettu
Anotace: Terezín je místo v našem kraji, kde se odehrály smutné události naší historie, jež by měly být poučením dalším generacím. Ukážeme si, jaké bylo prožívat v dětském a mladém věku hrůzy holocaustu. Co tyto děti zažily, co musely zvládnout. Zamyslíme se také nad tím, k čemu může vést nesnášenlivost k jiným lidským rasám a kulturám.
místo konání: Oddělení studoven, Velká Hradební 45
doba trvání lekce: 90 minut
cílová skupina: 7.–9. tř. ZŠ; 1.–3. ročník SŠ
kontakt: hana.lukesova@knihovnauk.cz, tel. č. 475 220 811, linka 227
Cíl: Na příbězích dětí poukázat na osudy židovských rodin. Prakticky si připomenout události 2. světové války a zejména holocaustu. Uvědomit si obtížnost fyzických i psychických podmínek života těchto lidí oproti jejich původnímu životnímu stylu. Popřemýšlet nad projevy antisemitismu a rasismu.
Krajina znovuzrozená: Od zaniklých obcí k novému využití
Anotace: V průřezovém tématu se projdeme z minulosti do současnosti, abychom si s pomocí historických map, obrazových dokumentů, vlastivědy i vzpomínek připomněli historii zaniklých obcí nedaleko města Ústí nad Labem, dopady jejich zániku na jejich obyvatele a proměnu hnědouhelných dolů v užitečnou a esteticky příjemnou lokalitu jezera Milada. Prakticky propojíme témata historická, ekologická i vliv člověka na krajinu. Program je možné pojmout i jako přípravnou hodinu k vlastivědné vycházce.
místo konání: Velká Hradební 45
doba trvání lekce: 90 minut
cílová skupina: 1.–2. ročník SŠ
kontakt: hana.lukesova@knihovnauk.cz, tel. č. 475 220 811, linka 227
Cíl: Seznámení s dobovými dokumenty a vžití do situace lidí ze zaniklých obcí. Poznání proměny krajiny a rozvoj sociálních i občanských kompetencí.
Lekce oddělení REC- regionální edukační centrum, lidová část- W. Churchilla 3
A co je to ta filosofie?
Zveme studenty na hravou lekci filosofie, ve které zjistí, že přemýšlení může být zábavné a dobrodružné. Společně si vysvětlíme, co je filosofie a proč se někdy vyplatí zastavit se a zkusit věci vidět z více stran.
Studenti si vyzkouší umění pokládat „velké“ otázky – takové, na které se nedá odpovědět jen ano/ne. Naučí se hledat důvody pro své názory, ověřovat si, co vlastně víme, a zkoumat různé možnosti, aniž by musely mít hned „správnou“ odpověď. Pomocí jednoduchých metod kritického myšlení budeme trénovat, jak argumentovat s respektem, jak naslouchat druhým a jak si všimnout, kdy nás klame první dojem.
Jako inspirace nám poslouží i komiksový příběh, který otevře téma fantazie a přání: Může fantazie opravdu naplnit naše touhy? Po přečtení se pustíme do společného filosofování nad příběhem – s prostorem pro zvědavost, představivost i vlastní zkušenost každého dítěte.
Délka lekce: 60 minut
Rezervace lekce: veronika.novotna@knihovnauk.cz
Workshop s metodami pro dobré klima třídy
Workshop je zaměřený na budování pozitivního klimatu ve třídě a prohlubování dobrých vztahů v celé skupině. Žáci si prostřednictvím pestrých, bezpečných a hravých technik vyzkouší, jak si všímat lidí kolem sebe, co všechno o sobě mohou zjistit i „obyčejným“ rozhovorem a proč na drobných projevech respektu a zájmu záleží.
Program ale není jen o seznamování. Workshop lze cíleně zaměřit na konkrétní téma, které třída právě řeší (např. spolupráce, komunikace, konflikty, respekt, začleňování, pravidla, role ve skupině). Společně budeme hledat, co ve třídě podporuje fungující vztahy a co je může oslabovat, a posilovat pocit, že příjemná a spolupracující třída nevzniká sama od sebe – je to společné dílo, ke kterému může přispět každý.
Délka lekce: 90 minut s přestávkou
Rezervace lekce: veronika.novotna@knihovnauk.cz
Workshop využití metod pro posilnění dobrého klima ve třídě pro pedagogy
Nabízíme školení pro pedagogický sbor formou praktického teambuildingu, zaměřené na posilování pozitivního klimatu ve třídě. Učitelé si na vlastní zkušenost vyzkouší ověřené techniky, které podporují vztahy, spolupráci, respekt a bezpečné prostředí pro učení.
Společně ukážeme, jak s aktivitami pracovat jak v třídnických hodinách, tak i v běžné výuce – v krátkých „mikro“ verzích (5–10 minut) i v delších blocích. Součástí je i metodické vedení: jak aktivitu zadat, jak ji bezpečně facilitovat, jak navazovat reflexí a jak ji upravit podle věku třídy či aktuální situace. Školení lze přizpůsobit potřebám školy a tématům, která pedagogický sbor právě řeší.
Délka lekce: přizpůsobena velikosti pedagogického sboru-od 2 do 4 hodin
Rezervace lekce: veronika.novotna@knihovnauk.cz
Projektový den na vaše téma sestavený na míru
Projektový den na míru navazuje na téma, které právě ve třídě probíráte. Lekci lze sestavit na jakékoli téma a průřezově propojit více předmětů tak, aby žáci viděli souvislosti a měli prostor objevovat, ptát se a tvořit.
V průběhu dne pracujeme s metodami projektového vyučování, badatelské výuky a kritického myšlení – od kladení otázek a hledání informací přes plánování a tvorbu až po prezentaci a společnou reflexi. Žáci střídají práci v týmu, ve dvojicích i jednotlivě, aby si vyzkoušeli různé role a způsoby spolupráce.
Důraz klademe na aktivní zapojení všech žáků, bezpečnou atmosféru a podporu: bez posuzování, nálepkování a soutěžení. Výsledkem je smysluplný zážitek, který posiluje motivaci, samostatnost i odpovědnost za společnou práci.
Délka lekce: 90 minut
Rezervace lekce: veronika.novotna@knihovnauk.cz
Jak na hodiny s využitím metod kritického myšlení: od matematiky po výtvarku
Nabízíme pedagogům praktický workshop, ve kterém si na ukázkových mini-lekcích vyzkoušíte formy a metody kritického myšlení a zjistíte, jak je zapojovat do výuky jako běžnou a přirozenou pomůcku – bez zbytečné přípravy navíc a s okamžitým přesahem do praxe.
Workshop je postavený na aktivní zkušenosti: účastníci si metody sami „prožijí“, společně je rozebereme a ukážeme, jak je upravit pro různé věkové skupiny i úrovně žáků. Důraz klademe na práci s otázkami, argumentaci, ověřování informací, hledání souvislostí, reflexi a podporu aktivního zapojení všech žáků.
Metody jsou využitelné napříč předměty – od matematiky, češtiny a přírodovědy až po dějepis, cizí jazyky či výtvarnou výchovu nebo pracovní činnosti. Odnesete si konkrétní inspiraci do hodin, náměty na krátké „startéry“ i delší aktivity a tipy, jak s nimi pracovat v běžné výuce.
Délka lekce: přizpůsobena velikosti pedagogického sboru-od 2 do 4 hodin
Rezervace lekce: veronika.novotna@knihovnauk.cz
Knižní kufry do škol anebo čteme celá třída
Knižní kufry do škol jsou služba knihovny, díky které získá vaše třída sadu stejných knih – jeden titul k dispozici pro každého žáka. Nabízíme široký výběr beletrie i naučné literatury napříč věkovými kategoriemi a tématy, aby si třída mohla číst společně a zároveň každý pracoval s vlastním výtiskem.
Součástí služby může být také úvodní lekce ke knize (v knihovně nebo přímo ve škole), při které žáky na příběh a jeho téma naladíme pomocí metod kritického myšlení a aktivit rozvíjejících estetické vnímání. Děti si vyzkouší práci s textem i obrazem, formulování otázek, hledání souvislostí a sdílení čtenářských dojmů v bezpečné atmosféře.
Pedagogům nabízíme inspiraci, jak s knihou dál pracovat ve výuce, jak ji smysluplně propojit s cíli RVP a jak s třídou rozvíjet čtenářství. Na přání mohou učitelé získat i ukázkovou čtenářskou dílnu, kterou vedeme přímo s žáky a zároveň představíme její principy a možnosti využití v praxi.
Nově nabízíme také knižní kufr na míru: do třídy vám připravíme až 30 různých titulů napříč žánry, které mohou posloužit k doplnění a oživení třídní knihovny a k individuální čtenářské volbě žáků. Výběr vždy sestavujeme z kvalitních a prověřených knih – zejména z titulů oceněných Zlatou stuhou, Magnesií Literou a dalšími mezinárodními literárními oceněními.
Délka lekce: 90 minut
Rezervace lekce: veronika.novotna@knihovnauk.cz
Jak na náročná témata (s pomocí knih)
Potřebujete se svou třídou otevřít náročné téma, nebo ho citlivě zapojit do osobnostní a sociální výchovy či občanské výuky? Knihy jsou v takových chvílích skvělým pomocníkem. Bezpečně a přirozeně totiž nabízejí odstup – umožní nám mluvit „o někom jiném“, a přitom se dotknout toho, co prožíváme i my.
V této lekci pracujeme s příběhem hlavního hrdiny: sledujeme jeho situaci, rozhodování a emoce a společně přemýšlíme nad tím, co mu může pomoci. Lekce není zaměřená na „rozebírání dětí“, ale na porozumění postavě a příběhu – každý si tak může odnést vlastní vhled a to, co je pro něj aktuálně důležité.
Program využívá principy a metody biblioterapie: řízené čtení, bezpečný rozhovor nad textem, reflexi a jemné aktivity, které podporují empatii, sebepoznání i kultivovanou komunikaci ve třídě. Téma lekce lze po domluvě přizpůsobit potřebám konkrétní třídy.
Délka lekce: 90 minut
Rezervace lekce: veronika.novotna@knihovnauk.cz
Víte, že knihovna má oddělení pro lidi s hendikepem?
Zveme vás na zážitkovou exkurzi, která představí služby knihovny pro nevidomé a slabozraké, neslyšící i další čtenáře se specifickými potřebami. Účastníci si oddělení prozkoumají a zjistí, jaké pomůcky lidem s hendikepem usnadňují každodenní život i kontakt s informacemi – a že i oni mohou „číst“ (např. díky audioknihám, zvětšenému písmu, speciálním technologiím nebo Braillovu písmu).
Součástí programu je i práce s knihami, které dětem a mladistvým přibližují život lidí s hendikepem prostřednictvím příběhů a otevírají prostor pro otázky, empatii a porozumění.
Při včasné domluvě může být exkurze rozšířena o spolupráci se společností SONS (Sjednocená organizace nevidomých a slabozrakých) a také o setkání s nevidomým hostem, který sdílí svou osobní zkušenost a způsob, jakým svět vnímá a prožívá.
Délka lekce: 90 minut
Rezervace lekce: veronika.novotna@knihovnauk.cz
Lekce rozšiřující výuku anglického jazyka- Vědecká část knihovny, ulice Velká Hradební 45
Jméno lekce: The Tudors
Anotace: Nejoblíbenější a nejnenáviděnější angličtí panovníci, kteří změnili Anglii navždy. Zjistěte, proč měl Henry VIII tolik manželek, proč byla Mary tak neoblíbená a proč byla Elizabeth poslední z rodu Tudorovců.
Doba trvání lekce: 60 min.
Cílová skupina: 1.-4. ročník SŠ
Cíl: Komunikace v angličtině a prohlubování kulturních znalostí
Kontakt: carol.turner@knihovnauk.cz
Jméno lekce: Library Hunt
Anotace: Po krátké prohlídce knihovny studenti pracují samostatně v malých skupinách a vyhledávají různé knihy a informace.
Doba trvání lekce: 45-60 min.
Cílová skupina: 1.-4. ročník SŠ
Cíl: Seznámení s a orientace v oddělení cizojazyčné literatuře.
Kontakt: carol.turner@knihovnauk.cz
Jméno lekce: The History of English
Anotace: Dnes je angličtina považována za mezinárodní jazyk, ale věděli jste, že kdysi téměř úplně zmizela? Zjistěte, jak angličtina vznikla, jak se vyvíjela a jak nejen přežila, ale stala se jedním z nejrozšířenějších jazyků na světě.
Doba trvání lekce: 60-90 min.
Cílová skupina: 1.-4. ročník SŠ
Cíl: Komunikace v angličtině a prohlubování kulturních znalostí
Kontakt: carol.turner@knihovnauk.cz
Jméno lekce: Britishisms
Anotace: Podíváme se na některé důvody, proč může být angličtina tak obtížná – různé anglicky mluvící země vyjadřují stejnou věc různými způsoby, rozdíl mezi tím, co Britové říkají, a tím, co mají na mysli, a nemožné hláskování britských geografických názvů.
Doba trvání lekce: 45–60 minut
Cílová skupina: 1.-4. ročník SŠ
Cíl: Rozšířit znalosti žáků o anglickém jazyce a kultuře a o specifikách britského způsobu vyjadřování.
Kontakt: carol.turner@knihovnauk.cz
